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por Carolina Luis Albuquerque
Ajustamento criativo no contexto profissional docente (monografia de conclusão de curso - Resumo) O trabalho aqui apresentado procurou esclarecer sobre a teoria de ajustamento criativo da Gestalt-Terapia, usando como base de compreensão as experiências de profissionais docentes no exercício de suas atividades profissionais. Para tanto, foi aproveitada uma pesquisa realizada no ano de 2007, com profissionais docentes atuantes no ensino médio de uma instituição de ensino privada, situada em Brasília. Já as bases da pesquisa referem-se a psicodinâmica do trabalho e abordam quatro fatores como os principais indicadores da qualidade de vida no trabalho: o contexto, as exigências, as vivências de prazer e sofrimento e os danos físicos, psicológicos e sociais decorrentes do trabalho. No que se refere à teoria da Gestalt, foram abordadas, além do conceito de ajustamento criativo, as diversas fases do contato, indispensável para a ocorrência do ajustamento. Palavras-chave: Gestalt-terapia, ajustamento criativo, contato, fronteira, conflito.
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